متابعة أحمد سعيد
عقد المؤتمر في جمهورية مصر العربية (ارض الكنانة) برعاية المركز العربي للتدريب والتنمية البشرية وبفريق تنظيمي مميز
رئيس المؤتمر : نقيب المدربين د.عبد المنعم عباس
مقرر عام المؤتمر د.حنان النجار
منسق عام للمؤتمر :د.راندا محمد أنور
منسق المؤتمر في الاسكندرية: أ.أحمد مدني
وكان الحضور متنوع وغني من مدربين من داخل مصر ووفود عربية من السودان والسعودية …
كما تميز المؤتمر بأنه انطلق بمسارين متزامنين أونلاين وحصوري مباشر ما جعل منه متميزا يحتوي جميع المشاركين عربيا …
وقدم عدد من المدربين المخضرمين اوراق بحثية مميزة في جو من التفاعل والتناغم .
ونتج عن المؤتمر التوصيات التالية:
توصيات المؤتمر:
1. الحث والعمل على إنشاء المجلس الأعلى العربي للتدريب الذي يهتم بنشر أخلاقيات التدريب من المدربين من خلال منح رخصة المدرب المعتمد.
2. ضرورة الإهتمام بالأطر المختلفة (القانونية و الفنية والبيئة) عند إقامة مشروع مركز التدريب وعدم إغفال أي منها.
3. ضرورة إستخدام أساليب علمية متطورة لضمان جودة التدريب ومراكز التدريب.
4. ضرورة الاهتمام بالتدريب عن بعد.
5. تطوير أساليب تقييم البرامج التدريبية بإستخدام طرق علمية حديثة.
6. مواكبة التطورات العالمية في تصميم البرامج التدريبية من خلال الإستفادة من تجارب بعض الدول المتقدمة.
7. إختيار مراكز التدريب من قبل خبراء في مجال التدريب المعني.
8. إخضاع جميع مراكز التدريب للأطر القانونية والتشريعية بهدف القضاء على الفساد الإداري للتدريب.
9. إخطار جميع المراكز التدريب على مستوي الوطن العربي عن طريق نشرة تدريبية بعدم التعامل نهائياً مع ما يسمي بسمسار التدريب حتي لايسئى إلى العملية التدريبية.
10. البدء بتطوير المناهج التدريبية من الصغر بشخصيات كرتونية مثل (بكار- بسنت – الدياسطي) لزرع القيادة والتغير وريادة الأعمال مثال(التعليم من الصغر كالنقش على الحجر)
11. توعية الموظفين العاملين بالمؤسسات العامة والخاصة بأخلاقيات التدريب.
12. التواصل مع الهيئات الحكومية المختلفة للعمل بجدية لنشر ثقافة التدريب والتطوير والإبداع بين موظفيها.
13. إستمرارية الدورات التدريبية لدعم القدرات التدريبية على مستوى الوطن العربي.
14. التأكد من إرتباط البرامج التدريبية بعمل الموظف.
15. تفعيل وتطوير قوانين الملكية الفكرية للحقائب التدريبية.
16. إيقاف المدرب و إيقاف مركز التدريب الذي لا يحترم حقوق ملكية الحقائب التدريبية.
17. إستخدام البرامج و التطبيقات التي تفحص السرقات الأدبية و الفكرية.
18. ربط الخطط التدريبية بمراكز التدريب بالخطط الإستراتيجية للدول.
19. ضرورة العمل على توفير بيئة صحية للتدريب.
20. التخطيط الجيد لبرامج التدريب بناءاً على احتياجات واقعية بشفافية ونزاهة للموارد البشرية بالمنظمات الخاصة.
